2011年1月6日 星期四

產業實習期末報告




  終於上完了這整學期的課,課堂中有總是吃吃喝喝的,授課老師的內容也都很有趣,例如像是鼓勵大家吃素、蘋果阿伯、921大地震後對自己部落的重建......等。不過最讓我印象深刻的還是林建治先生的那堂課,除了他最後吟唱的歌外,我覺得很欽佩的是他原本在外地工作,因為自己的家鄉因為大地震整個都毀了。這時,他反而決定要回去幫助大家,想辦法讓大家的生活慢慢恢復起來,課堂中一直很想問他一個問題,他是如何從受災後什麼都沒有的情況下慢慢起步?在這過程裡,他如何去找他尋求幫助的方向和動力?
  不過,我想這問題應該會耽誤太長的時間,不過我覺得他們有一點作的很厲害,畢竟年輕人都想往市區跑,但他們辦了一個助學金,申請助學金的同學得在假日回家鄉幫忙,不僅可以讓他們學到技術而不讓伊些傳統技術失傳,還可以幫助他們,這何不是一舉兩得的作法。
  


  這學期我們只有再校外參加一個實習,就是那次的資誠運動會,一大早就起來外面還下著雨,我們幾個同學就約一約在車站一起坐車到仁愛醫院跟大家會合,然後再慢慢搬東西到學校去,整個搞的很狼狽,不過當運動會開始時,從擺設到喊賣整個很風趣,雖然站了一整天不過也學習到了很多東西,真的是很棒的一個經驗。我想要是我媽看到我當時穿著義工的衣服在賣東西,應該會感動到哭吧。
  最後,謝謝老師一整個學期的課堂教導和專題指導。希望老師身體早日康復、健健康康。

2010年9月15日 星期三

9月14-9月15

整理了整個部落格內容
加上
上方左方右方中間導盲磚
圖片alt補注
site map(網站地圖)


圖層也用好了!

2010年9月14日 星期二

7月14號-9月14號進度

創了一個新的八八水災義賣的部落格
http://1818gjo319.blogspot.com/

加了上方導盲磚
還有google API

2010年7月14日 星期三

7月6號-7月14號進度

這次我們把所有的網頁都通過電腦健檢,並加上導盲磚

2010年7月13日 星期二

7/6~7/13這一周的進度 show 一下

7/6~7/13這一周的進度 show 一下

2010年6月7日 星期一

專題閱讀作業

請閱讀:

張老師的碎碎念: 我們如何專業地稱呼身心障礙者


張 老師的碎碎念: 我們如何專業地稱呼身心障礙者 (二部曲)


閱讀完後,請在專題部落格寫下你們的心得。 (請在6/21前繳交,專題加分)

2010年5月31日 星期一

有可能值得一看

http://jedi.org/blog/archives/002537.html